QUIÉNES SOMOS
Aprendamos creando cuentos : Es un proyecto realizado por
estudiantes de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Facultad de Ciencias y Educación, Proyecto Curricular de Humanidades y Lengua Castellana.
Esta iniciativa nace con el propósito de fomentar y fortalecer procesos lecto- escritores en los niños (as) del grado 501 del Colegio Técnico Palermo. Implementamos este blog como una herramienta de aprendizaje tanto para maestros como para alumnos. A través de la lectura y la escritura de cuentos pretendemos crear vínculos permanentes entre los niños (as), la lectura y la escritura. Teniendo en cuenta el gusto que sienten los niños(as) de este curso por este tipo de narraciones y considerando que el cuento es un universo de posibilidades, es soñar y crear con palabras. Nuestro objetivo no es momentáneo sino que queremos generar un genuino interés por dos procesos que jamás perderán vigencia a pesar del avance tecnológico, la lectura y la escritura, estos siempre serán necesarios no sólo para la vida escolar sino durante toda la vida.
Animamos a nuestros lectores, en especial a los estudiantes del curso 501 del Colegio Técnico Palermo , a que se deleiten con la lectura de diferentes cuentos, escritos por distintos niños y autores reconocidos en el campo de la escritura. Estos cuentos los pueden encontrar en este misma sección y a su vez los invitamos a escribir cuentos para que puedan ser compartidos entre ustedes.
¡Bienvenidos a este espacio de creación literaria!
estudiantes de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Facultad de Ciencias y Educación, Proyecto Curricular de Humanidades y Lengua Castellana.
Esta iniciativa nace con el propósito de fomentar y fortalecer procesos lecto- escritores en los niños (as) del grado 501 del Colegio Técnico Palermo. Implementamos este blog como una herramienta de aprendizaje tanto para maestros como para alumnos. A través de la lectura y la escritura de cuentos pretendemos crear vínculos permanentes entre los niños (as), la lectura y la escritura. Teniendo en cuenta el gusto que sienten los niños(as) de este curso por este tipo de narraciones y considerando que el cuento es un universo de posibilidades, es soñar y crear con palabras. Nuestro objetivo no es momentáneo sino que queremos generar un genuino interés por dos procesos que jamás perderán vigencia a pesar del avance tecnológico, la lectura y la escritura, estos siempre serán necesarios no sólo para la vida escolar sino durante toda la vida.
Animamos a nuestros lectores, en especial a los estudiantes del curso 501 del Colegio Técnico Palermo , a que se deleiten con la lectura de diferentes cuentos, escritos por distintos niños y autores reconocidos en el campo de la escritura. Estos cuentos los pueden encontrar en este misma sección y a su vez los invitamos a escribir cuentos para que puedan ser compartidos entre ustedes.
¡Bienvenidos a este espacio de creación literaria!
Decálogo del Perfecto Cuentista
Horacio Quiroga
Cree en un maestro -Poe, Maupassant, Kipling, Chejov- como en Dios mismo.
Resiste cuanto puedas a la imitación, pero imita si el influjo es demasiado fuerte. Más que ninguna otra cosa, el desarrollo de la personalidad es una larga paciencia
Ten fe ciega no en tu capacidad para el triunfo, sino en el ardor con que lo deseas. Ama a tu arte como a tu novia, dándole todo tu corazón.
No empieces a escribir sin saber desde la primera palabra adónde vas. En un cuento bien logrado, las tres primeras líneas tienen casi la importancia de las tres últimas.
Si quieres expresar con exactitud esta circunstancia: "Desde el río soplaba el viento frío", no hay en lengua humana más palabras que las apuntadas para expresarla. Una vez dueño de tus palabras, no te preocupes de observar si son entre sí consonantes o asonantes.
No adjetives sin necesidad. Inútiles serán cuantas colas de color adhieras a un sustantivo débil. Si hallas el que es preciso, él solo tendrá un color incomparable. Pero hay que hallarlo.
Toma a tus personajes de la mano y llévalos firmemente hasta el final, sin ver otra cosa que el camino que les trazaste. No te distraigas viendo tú lo que ellos no pueden o no les importa ver. No abuses del lector. Un cuento es una novela depurada de ripios. Ten esto por una verdad absoluta, aunque no lo sea.
No escribas bajo el imperio de la emoción. Déjala morir, y evócala luego. Si eres capaz entonces de revivirla tal cual fue, has llegado en arte a la mitad del camino
No pienses en tus amigos al escribir, ni en la impresión que hará tu historia. Cuenta como si tu relato no tuviera interés más que para el pequeño ambiente de tus personajes, de los que pudiste haber sido uno. No de otro modo se obtiene la vida del cuento.
FIN